Categories: Lab IPA

Kisi-Kisi Ujian Praktek Mata Pelajaran IPA

Share

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN IPA

  • Standar Kompetensi:

          Memahami konsep kemagnitan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

    • Kompetensi Dasar:

             Mendeskripsikan gejala kemagnitan dan pemanfaatannya dalam teknologi.

    • Indikator:

             Siswa dapat membuat magnet dengan cara menggosok dan mengaliri Arus listrik.

    • Materi Pokok:

              Kemagnetan

    Rubrik Penilaian

    No
    Kriteria
    Skor Max
    1
    Menentukan Alat dan Bahan
    20
    2
    Cara menggunakan alat
    20
    3
    Hasil Pengamatan
    20
    4
    Jawab Pertanyaan
    20
    5
    Mengambil Kesimpulan
    20
    Jumlah Nilai
    100

    PERCOBAAN LISTRIK DINAMIS

    (Durasi 20 Menit)
    • SKL 5 :

             Memahami konsep kelistrikkan dan kemagnitan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

    • Indikator:

             Menentukan berbagai besaran Fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik.

    • Tujuan:
    1. Menyusun rangkaian listrik tertutup secara benar
    2. Menggunakan dan membaca alat ukur amperemeter dan Volt-meter pada rangkaian
    • Alat dan Bahan:
    1. Dua buah lampu ½ watt, (lampu senter)
    2. Dua buah batter 1,5 V
    3. Kabel secukupnya atau sirkuit yang ada di sekolah masing-masing
    4. Dua buah Avometer yang sudah di setting oleh guru sebagai Aperemeter dan Volmeter.
    5. Saklar
    • Langkah Kerja:
    1. Susun alat dan bahan sesuai skema/ gambar berikut.

            

    • Keterangan :

               L = lampu
              ∑ = batter
               s = saklar
              A = Amperemter
              V = Voltmeter

    1. Hubungkan saklar.
    2. Periksa rangkaian diatas, apakah semua rangkaian sudah terhubung dengan melihat nyala lampu.
    3. Lakukan pengukuran beda potensial lampu, tulis hasilnya pada tabel.
    4. Lakukan pengukuran kuat arus rangkaian, tulis hasilnya pada tabel.
    5. Buatlah kesimpulan.

    Tabel Hasil Pengukuran

    No
    Kegiatan
    Skala yang ditunjukkan
    Hasil Pengukuran
    1
    Pengukuran beda potensial lampu
    2
    Pengukuran kuat arus listrik rangkaian
    Gunakan Rumus:

    Hasil Pengukuran =
     Skala yang ditunjukkan x batas
    Skala maximum x ukur

    Catatan:

    • Siswa tidak mengubah-ubah alat ukur yang sudah di setting oleh Guru.
    • Spesifikasi alat dan bahan disesuaikan sehingga kuat arus listrik masih memungkinkan terukur oleh alat ukur ammeter

    Penilaian:

    No. Aspek yang dinilai Skor

    1. Menyusun alat dengan benar 40
    2. Mengukur beda potensial lampu 20
    3. Mengukur kuat arus 20
    4. Keterampilan kinerja 10
    5. Kesimpulan 10

    Jumlah 100

    wirahadiecom

    Leave a Comment
    Published by
    wirahadiecom

    Recent Posts

    Perbedaan Perangko Mint dan Perangko Used

    Beberapa artikel sebelumnya sudah pernah membahas tentang filateli. Ada beberapa macam perangko yang bisa dikoleksi,… Read More

    September 12, 2025

    Pelajaran Yang Dapat Diambil Dari Lagu Fly

    Ada banyak lagu yang asyik untuk didengarkan ketika kita sedang mengalami rasa lelah dalam meraih… Read More

    September 11, 2025

    7 PTN dengan Program Studi Kesehatan Masyarakat Akreditasi B di Indonesia

    Akreditasi program studi penting untuk dipertimbangkan saat memilih perguruan tinggi yang kamu tuju. Namun, ketika… Read More

    September 10, 2025

    9 Hal Yang Harus Diperhatikan Saat Memilih Kost

    Memilih kost bagi pelajar yang sedang merantau memang tidak mudah, terlebih bagi mereka yang masih… Read More

    September 9, 2025

    Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur

    Teks prosedur mempunyai peranan yang sangat penting di dalam mewariskan suatu budaya ke generasi yang… Read More

    September 8, 2025

    Rangkuman Materi IPS Kelas 8 Bab 2 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan Kebangsaan

    Berikut rangkuman materi IPS kelas 8 semester 1 bab 2 yang membahas tentang Pengaruh Interaksi… Read More

    September 7, 2025